Esperienze realizzate dall’Istituto
Nella scuola Primaria è attuato un progetto pluriennale di screening per la prevenzione dei disturbi di letto scrittura e delle abilità logico matematiche in collaborazione con il Centro Fare.
Lo screening oltre ad evidenziare le criticità presenti nei gruppi classe permette di progettare e realizzare interventi di didattica inclusiva in modo pianificato.
La positività degli interventi didattici è oggetto di monitoraggio attraverso le rilevazioni previste dal PDM dell’Istituto (Indicatori di monitoraggio presenti nel progetto Inclusione del PTOF).